Materi PPKn Tema 3 Kelas 3
Untuk materi PPKn kelas 3 SD tema 3 Bendadi Sekitarku memiliki cakupanmateri yangberkaitan dengan nilai luhur yang terkandung di dalam Pancasila, khususnya sila ke-4 Pancasila. Dan berikut ini rangkuman selengkapnya:
– Kegiatan musyawarah dilakukan untuk mencapaikata mufakat atau setuju.
– Perbedaan pendapat pada saat musyawarah merupakan hal yangwajar. Untuk itu kita harus saling menghormati.
– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan keluarga, antara lain:
• membagi pekerjaan di rumah, • menentukan tujuanwisata,
• menentukan peraturan di rumah.
– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan sekolah antara lain:
• musyawarah menentukan pengurus kelas,
• musyawarah untuk menentukan tugas piket,
• kegiatan musywarah menentukan peserta lomba antar kelas, • musyawarah untuk menentukan petugas upacara bendera.
– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan masyarakat, antara lain:
• musywarah menentukan kegiatan kerja bakti, • musyawarah menentukan tugas ronda malam,
• kegiatan musyawarah memilih ketua RT dan Ketua RW.
• musyawarah untuk mengadakan kegiatan perayaan HUT kemerdekaan RI.
– Aturan yang perlu diperhatikan dalam kegiatan musyawarah,antara lain:
• menghargai pendapat orang lain,
• tidak memaksakan kehendakkepada peserta yanglain,
• tidak menyela atau memotong ketika peserta lain sedangmenyampaikan pendapatnya.
• mengacungkan jari jika ingin menyampaikan pendapat, danbaru berbicara ketikasudahdipersilahkan oleh ketua atau pimpinan musyawarah.
• berbicara dengansopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain.
– Adapun beberapa sikapyang baik ketika menyampaikan pendapat, antara lain:
• mengacungkan jari terlebih dahulu dan baruberbicara setelah dipersilahkan.
• menyampaikan usul dengan sopandantidak menyinggung peserta lain. • menyampaikan pendapat yangmasuk akal.
• menggunakan bahasa yang santun dan tidak bertele tele. • menghargai pendapat orang lain
• serta tidak memotongpembicaraan peserta lain.
– Manfaat kegiatan musyarah yang bisakita petik, antara lain;
• melatih untuk menyampaikan pendapat denganpercaya diri dan sopan. • melatih kita untuk menghargai pendapat orang lain
• hasil keputusan yang diambil dapat diterima dan menguntungkan semuapihak.
• masalah lebih cepat selesai denganbaik.
• menjalin kebersamaan danmempererat persatuan.
– Selain itu kegiatan musyawarah bermanfaat untuk memutuskan masalah secara bersama sama.
– Sikap yang harus dimiliki saat bermusyawarah, antara lain:
• saling menghormati dan menghargai.
• bersikap santun dansopankepadapeserta yang lain.
• bersikap lapang dadaketika pendapatkita tidak diterima di dalam musyawarah.
• berpikir terbuka • tidak egois
• mementingkan kepentingan bersama.
Materi Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 3
Untuk materi bahasa indonesia kelas 3tema 3 subtema 1, membahas mengenai kosakata baru yangadadi dalam sebuah bacaanatau teks.
– Benda adalah segala sesuatu yangada di alam ini dan berwujud. Selain itu bendamempunyai massa dan menempati ruangan.
– Non benda adalah segala sesuatu yang tidak memenuhi ciri ciridari benda.
– Sifatfisik benda adalah segala sesuatu yang bisa menjelaskan atau menggambarkan benda dan bisa diamati, diraba dan dirasakan oleh indra manusia.
– Jenis benda ada2 yaitu: benda hidup dan benda mati.
– Sedangkan ciri ciri bendaantara lain:
• mempunyai massa dan • menempati ruangan.
– Sifat fisik benda mencakup memiliki ukuran, bentuk, warna, tekstur dan kekuatan.
– Contoh benda yang berbentuk persegi antara lain: meja, buku, kotak kado,televisi, radio, dan papan tulis.
– Contoh benda yang berbentuk lingkaran, antara lain: uanglogam, jamdinding, hulahop, gelang, piring.
– Tigacara yang dapatdilakukan untuk mengurangi sampah plastik antara lain: kegiatan reduce, reuse dan recycle.
– Contoh kegiatan yang termasuk reduce, antara lain:
• menggunakan tas atau keranjangketikaberbelanja. • membungkus makanan memakai daun pisang.
• membawa botol air minum atau tumbler sehinggamengurangi penggunaan air kemasan.
– Contoh kegiatan yang termasuk reuse, antara lain:
• memakai kantong plastik berulang kali untuk berbelanja.
• memanfaatkan botol air kemasan untuk menyimpan minyak goreng. • membuat hasta karya dari botol bekas ataubungkus plastik.
– Contoh kegiatan yang termasuk recycle, antara lain:
• mendaur ulang sampah plastik. • membuat potdari bahan plastik.
• memisahkan sampahplastik lalu menjualnya ke pengepul.
– Contoh benda yang terbuat dari bahan kayu, antara lain: meja, kursi, lemari, tempat tidur.
– Contoh bendayang terbuat dari kertas, antara lain; buku, kardus, koran.
– Contoh bendayang terbuat dari plastik, antara lain: ember,keranjangsampah, gayung, bak air.
– Contoh benda yang terbuat dari logam, yaitu: pisau, sendok, garpu, penggorengan.
– Contoh benda yang terbuat dari kaca, yaitu: gelas, piring, cermin, akuarium.
– Contoh benda yang terbuat dari karet, yaitu: ban, balon, penghapus karet.
Materi Matematika Tema 3 Kelas 3
Untuk rangkuman materi matematika kelas 3 tema 3 subtema 1 ini membahas mengenai satuan panjang. Dan berikut ini rangkuman materi tersebut.
– Satuan untuk ukuran panjangdibedakan menjadi 2 yaitu satuan panjang baku dan satuan panjangtidak baku.
– Satuan panjangbaku contohnya: milimeter (mm), centimeter (cm), meter(m), kilometer (km) dsb.
– Sedangkan satuan panjang tidakbaku, bisa berupa: depa, jengkal, langkah, dsb.
– Alat ukur satuan panjangantara lain: mistar atau penggaris, meteran dan meteran pita.
Contoh cara menghitung panjang benda dengan satuan centimeter (cm), sebagai berikut:
1.Ibu mempunyai pita sepanjang2 m 40 cm. Berapapanjang pita yang dimiliki ibudalam satuan cm?
Jawaban:
2 m 40 cm = 2 m + 40cm
= 200 cm + 40 cm
= 240 cm.
2.Paman membeli kawat sepanjang 7 m lebih 15 cm. Berapa panjangkawat yang dibeli paman dalam satuan cm?
Jawaban:
7 m lebih 15 cm = 7 m + 15 cm
= 700 cm + 15 cm
= 715 cm.
Contoh menghitungpanjangdalam satuan meter (m), sebagai berikut:
1. Panjang tali rafia Mila 385 cm. Berapapanjang tali rafia Mila dalam satuan m?
Jawaban:
385 cm = 300 cm + 85 cm
= 3m + 85 cm
= 3m 85 cm.
2.Ibu Rahma mempunyai pita sepanjang 425 cm. Berapa panjang pita Ibu Rahmadalam satuan meter (m)?
Jawaban:
425 cm = 400 cm + 25 cm
= 4m + 25 cm
= 4m 25 cm.
Materi PJOK Tema 3 Kelas 3
Untuk ringkasan materi PJOK kelas 3 tema 3 subtema 1 AnekaBendadi Sekitarku membahas mengenai cara melempar dan menangkap bola. Dan berikut ini rangkumanmateri tersebut selengkapnya.
– Latihan melempar bola dapat melatih kekuatan otot tangan.
– Bagian tubuh yang digunakan untuk menangkap bola adalah kedua tangan.
– Sikap tubuh yangbenar saat melakukan kegiatan melempar bola adalah tegak.
– Menangkap bola sebaiknya dengan posisi kedua tangan terbuka.
– Saat menangkap bola, maka pandangan mata sebaiknya tertuju pada bola.
– Latihan kombinasi melempar dan menangkap bola bisa dilakukan secara berpasangan.
– Posisi tangansaat melakukan kegiatan melempar bola adalah sebagai berikut:
• tangan kanan ditarik ke samping telinga denganposisi memegangbola. • sedangkan tangan kiri ke arahdepan sejajar dengan pundak.
– Bermain lempartangkap bola termasuk gerak manipulatif karena menggunakan alat yaitu bola.
– Posisi tubuh yang benar saat menangkap bola sebagai berikut:
• kaki direnggangkan kira kira satu langkah, dankaki kanan di depan sedangkan kaki kiri di belakang.
• kedua tangan dalam keadaan terbuka dan beradadi depandada. • posisi badan saat menangkap bola agakcondongke depan.
– Contoh olahraga permainan yang menggunakan kegiatan lempar tangkap bola, antaralain: softball, kasti, rounders.
– Cara melempar bola yangbenaradalah sebagai berikut;
• Padasaat akan melempar bola, tangan kananditarik ke belakang disamping telinga sambil memegang bola.
• Begitu juga kaki kanan ditarik ke belakang dan pandanganke depan. • lemparkan bola sesuai dengan sasaran yang dituju.
Materi SBdP Kelas 3
Materi subtema 1 kelas 3 tema 3 ini membahas tentang pola ketukan irama. Dan berikut ini materiSBdP selengkapnya.
– Benda yang dipukul akan menghasilkan bunyi. – Cepat lambatnya lagu disebut tempo.
– Ketukan digunakn untuk mengatur pola irama.
– Dan berikut ini 3 simbolketukan beserta artinya.
– Beberapa pukulan dalam musik antara lain:
• hentakan kaki, • pukulan meja,
• pukulan stik pemukul
– Irama adalah pengulanganpanjang pendek dari bunyi yang teratur dalam suatu lagu.
– Sedangkan kuat lemahnya bunyi dalam lagu disebut nada.
– Alat musik yang memiliki nadadisebut alat musik melodis.
– Beberapa contoh alat musik melodis antara lain:
• piano
• seruling atau recorder
• pianika • gitar
• biola
– Alat musik yang tidak mempunyai nada disebut alat musik ritmis.
– Beberapa contoh alat musik ritmis antara lain:
• rebana• drum
• castanyet • simbal
• gong
– Berikut ini beberapa alat musik dan cara memainkannya:
• alat musik dipetik contohnya: gitar, ukulele, sasando, kecapi, danmandolin.
• alat musik digesek contohnya: biola, rebab, cello.
• contoh alat musik ditiup contohnya: pianika, seruling, terompet,
• alat musik ditekan, contohnya: piano,keyboard, organ, dan akordeon. • alat musik dipukul , contohnya: drum, gong, symbal, castanyet.