| 1 |
Penerapan Metode Ceramah dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa |
| 2 |
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pendidikan Agama Islam |
| 3 |
Efektivitas Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Sekolah Menengah |
| 4 |
Penerapan Metode Diskusi Kelompok dalam Pembelajaran Fiqih untuk Meningkatkan Kemampuan Berargumentasi Siswa |
| 5 |
Pengaruh Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Sikap Religius Siswa |
| 6 |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa |
| 7 |
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Pengajaran Sejarah Kebudayaan Islam |
| 8 |
Pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Motivasi Belajar Siswa |
| 9 |
Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an melalui Metode Iqra’ pada Siswa Sekolah Dasar |
| 10 |
Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Pembentukan Karakter Religius pada Anak Usia Dini |
| 11 |
Penerapan Metode Bercerita dalam Mengajarkan Nilai-Nilai Islam kepada Anak Usia Dini |
| 12 |
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Mobile dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam |
| 13 |
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural terhadap Sikap Toleransi Siswa |
| 14 |
Penerapan Metode Pembelajaran Aktif dalam Pengajaran Fiqih untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa |
| 15 |
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Menengah Atas |
| 16 |
Penerapan Metode Tilawah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah |
| 17 |
Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Moral Siswa Sekolah Menengah Pertama |
| 18 |
Efektivitas Penggunaan Media Komik Islami dalam Mengajarkan Akhlak kepada Siswa Sekolah Dasar |
| 19 |
Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Perkembangan Pemahaman Keagamaan Siswa Sekolah Menengah |
| 20 |
Penerapan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah |
| 21 |
Pengaruh Kegiatan Keagamaan Sekolah terhadap Pembentukan Karakter Religius Siswa |
| 22 |
Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa |
| 23 |
Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Lingkungan dalam Meningkatkan Kesadaran Ekologis Siswa |
| 24 |
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Penguasaan Materi Sejarah Islam oleh Siswa |
| 25 |
Penerapan Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Ibadah untuk Meningkatkan Pemahaman Praktis Siswa |
| 26 |
Pengaruh Penggunaan Media Film Islami terhadap Pembelajaran Aqidah Akhlak di Sekolah Menengah Pertama |
| 27 |
Efektivitas Penggunaan Media Interaktif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar |
| 28 |
Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pembentukan Sikap Religius Siswa di Sekolah Menengah Atas |
| 29 |
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa |
| 30 |
Efektivitas Penggunaan Metode Peer Teaching dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam |
| 31 |
Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Sikap Toleransi Beragama pada Siswa Sekolah Menengah |
| 32 |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa |
| 33 |
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan terhadap Peningkatan Pemahaman Keagamaan Siswa |
| 34 |
Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa |
| 35 |
Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Sikap Religius Siswa di Lingkungan Sekolah Multikultural |
| 36 |
Penerapan Metode Pembelajaran Tematik dalam Pengajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar |
| 37 |
Pengaruh Penggunaan Media Online dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam selama Pandemi Covid-19 |
| 38 |
Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Proyek dalam Mengembangkan Keterampilan Kolaborasi Siswa |
| 39 |
Penerapan Metode Pembelajaran Aktif dalam Mengajarkan Nilai-Nilai Islam kepada Anak Usia Dini |
| 40 |
Pengaruh Kegiatan Pesantren Kilat terhadap Peningkatan Keimanan dan Ketakwaan Siswa di Sekolah Menengah |